評估護理學生對老年性事的認識與態度

Abstract

目的：本研究評估護理專校學生對老年性事的認識和態度。

方法：以問卷調查的方式通過方便抽樣法，搜集香港2所公立醫院和1所私立醫院共258名一年級護理學生的資料。學生是自願參與且不記名填答問卷的。問卷以老年性知識和態度量表（ASKAS）作為測量工具，在徵得學生的知情同意下實施問卷。

結果：護理學生對老年性事的知識薄弱（均值 = 80.8，均差 = 15.5），態度保守（均值 = 98.1，均差 = 10.6）。知識與態度呈正相關（<i>r</i> = 0.30, <i>P</i> < 0.01），差異具有統計學意義。女生的態度比男學生稍微保守。年齡較輕的護理學生對老年性事的知識水平較低，態度亦較負面。本研究結果為護理專校的教材設計材提供了有用的數據。

結論：必須提高護理學生對老年性事的認識和積極正面的態度，為老年人提供優質性保健服務做好準備。