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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLam, Ching Manen_US
dc.date.accessioned2021-12-18T04:16:13Z-
dc.date.available2021-12-18T04:16:13Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.urihttps://repository.cihe.edu.hk/jspui/handle/cihe/2071-
dc.description.abstract家長教育工作是社會工作的一個主要範疇, 家庭生活教育在香港已有二十多年的發展歷史。而在其他國家例如在新加坡、澳洲、家長教育工作亦以不同的模式推行。然而, 家長教育的推行, 建基於對家庭及父母角式的理念價值。由於文化的差異, 西方及華人社會對父母角色、子女意義、家庭功能、親職教育以至家長教育, 都有不同的詮釋。本研究透過了解新加坡、台灣、香港及澳洲在家長教育的推行情況, 探討家長教育的目的和定義。並因應華人社會的文化背景和特質, 檢視家長教育在華人社會的推行模式和工作方向。en_US
dc.language.isozhen_US
dc.publisher長沙民政職業技術學院-
dc.relation.ispartof長沙民政職業技術學院學報en_US
dc.title家長教育在華人社會的推行en_US
dc.typejournal articleen_US
dc.contributor.affiliationFelizberta Lo Padilla Tong School of Social Sciencesen_US
dc.relation.issn1671-5136en_US
dc.description.volume2004en_US
dc.description.issue2en_US
dc.description.startpage7en_US
dc.description.endpage9en_US
dc.cihe.affiliatedNo-
item.languageiso639-1zh-
item.fulltextNo Fulltext-
item.openairetypejournal article-
item.grantfulltextnone-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
item.cerifentitytypePublications-
crisitem.author.deptFelizberta Lo Padilla Tong School of Social Sciences-
crisitem.author.orcid0000-0002-4570-1922-
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